La tilde diacrítica
1. Escribe la forma adecuada en cada caso:
- De / dé
No les ......... usted todos los caprichos a los niños.
Nada ........ lo que ha contado me interesa.
- El /él
Yo ya se lo dije a ..... ...... premio era del grupo, así que debíamos guardar entre todos ..... dinero.
- Mas /más
Jaime no dijo nada ...... y salió por la puerta.
Estarás mejor, ...... yo no te veo contenta.
2. Pon tilde en las palabras que deban llevarla.
- ¿Te has tomado ya el te?
- No se que opina de mi.
- Si, ire si vienes tu.
3. Completa las oraciones con la forma adecuada de las parejas siguientes:
que / qué quien / quién cual / cuál
- Su madre le dijo ........... no jugara en el parque.
- ¿........... ha cogido las llaves del coche?
- ¿........... de las dos faldas te gusta más?
4. Pon tilde en las palabras que la requieran.
Empleada del mes
Siempre
se como van a transcurrir mis dias. Soy muy puntual porque a mi no me
gusta llegar tarde. Por la mañana tomo el te con pastas sola, ya que
nadie acude a mi cuarto y nunca hay correspondencia para mi. Llevo años
esperando a que venga alguien y me explique que tengo que hacer, quien
es mi jefe y cuales son las tareas que tengo que desarrollar. De
momento, no me quejo, porque el dia veinticinco de cada mes cobro e
incluso me pagan las dietas de desplazamiento y un porcentaje por las
ventas. Y hace poco me nombraron Empleada del mes. Pensandolo bien, ¿que
mas puedo pedir?
La acentuación de palabras compuestas
1. Clasifica las siguientes palabras en derivadas y compuestas, y acentúa cuando sea necesario.
incomodo
- carricoche - premama - tiralineas - facilmente - automovil -
comodamente - cortacesped - desintoxicar - ilegal - decimoseptimo -
balompie - preconcebir - asimismo - vaiven- limpiauñas
Perífrasis verbales
1. Subraya la perífrasis e indica su significado.
- Siempre ha de mandar el más valeroso y decidido.
- ¡Nos atacan! ¡Tenemos que avisar a Superman!
2. Construye una oración con DEBER y otra con DEBER DE.
3. Expresa los verbos en negrita con una perífrasis.
Y ahora estudiaré inglés un par de horas.
Come más fruta y verdura si quieres crecer sano.
Serían las diez cuando entramos en el restaurante.
Manuel aún escribe cartas a todos los periódicos.
Mi hermana se ducha en este momento.
Los complementos verbales
1. Complemento Atributo:
- ¿Con qué verbos aparece este complemento?
- Convierte las siguientes oraciones en oraciones copulativas:
Este pantalón tiene muchas arrugas.
Ramón se dedica a la agricultura.
Lola se encuentra agotada.
- Transforma esta oración en una oración de predicado verbal.
Los alumnos están cansados de la excursión.
2. Complemento Predicativo.
- Subraya el C. Predicativo.
Estos animales viven felices en la granja.
Después de la tormenta, las aguas bajan turbulentas por la carretera.
- Añade un C. Predicativo.
Tú esperas ... el resultado del examen.
Un perro abandonado roía ... el hueso descarnado.
3. OD y OI
- Completa las siguientes oraciones con un OD y un OI. Subráyalos.
Maribel compró...
Ester escribe...
Mis tíos vendieron...
- Sustituye el OD por un pronombre.
Mi hermano leyó una novela de terror por la noche.
Vimos a los niños en la guardería.
Los chicos han cocinado una gran tarta de chocolate.
- Subraya el OI de las oraciones siguientes:
Vosotros deberíais prestar los prismáticos a estos naturalistas.
Mercedes te dedicará una canción en tu aniversario.
Me gustan mucho al mediodía los boquerones.
4. Complemento Circunstancial
- Subraya el CCircunstancial e indica el tipo.
Yo lo hago así.
Cerca de aquí vive una anciana enferma.
Lina te ha visto con Magdalena.
El invidente me abrió generosamente la puerta de su casa.
Luis nos pintará la casa con un rodillo muy moderno.
- Completa con una palabra o varias que desempeñen la función de C.Circunstancial.
El público de la conferencia escuchó ................ (CCM) la conferencia.
...(CCT) un ladrón le robó la bicicleta de montaña.
Beatriz le desinfectó la herida ... (CCInstr.)
Los cerdos de aquella granja gruñen... (CCCantidad)
5. Complemento Preposicional.
- Subraya el complemento.
A pesar de sus dificultades, Vicente seguirá con sus estudios.
El apartamento de verano dispone de aire acondicionado.
- Añade un C. Preposicional.
El amor romántico consiste...
Tus jefes confían...
El anticuario se desprendió ... por todo el barrio.
El desmemoriado Antonio se acordó en Barcelona...
Unos desaprensivos se burlaron cruelmente...
El vecino se queja siempre, de vicio, ...
Los operarios dispondrán en breve...
6. Subraya el CAgente.
El pedido me será enviador por el fabricante mañana por correo ordinario.
El periodista será recibido por la tarde por la famosa actriz.
- Completa con un C. Agente.
Por suerte, el ladrón fue observado de cerca...
Por motivos que desconozco, mi esposa y yo hemos sido invitados a la boda...
7. Analiza morfosintácticamente.
Los estudiantes de bachillerato harán un bonito viaje.
Maribel está sola en su casa.
El chico dedicó una canción a su familia.
VOCABULARIO
Sinónimos y antónimos
1. Sustituye las palabras destacadas en negrita por un sinónimo y un antónimo.
- Pasamos por un camino estrecho.
- El conductor incauto causó varias accidentes.
- Tenemos que prolongar la proyección de la película.
- El recuerdo del verano resulta gratificante.
- Miguel de Cervantes es un escritor ilustre.
2. Escribe un sinónimos de las palabras destacadas en negrita.
El agua de los ríos es clara como el día.
El trabajo que tengo hoy es monótono.
Locuciones y frases hechas
1. Construye una oración con las siguientes locuciones en las que se vea su significado.
A duras penas.
De balde.
En vano.
De ningún modo.
2. Completa las siguientes frases hechas y explica su significado.
No tener algo ni ...... ni .....
Ser .... y .....
Pedir .... al olmo
Sacar a alguien de sus .......
